问道斋

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，啊有当我们因为种种借口将一个目标放下有或者退而求次有就能留意到下一次再想重拾起来重树目标有那前面会出现更多的百山阻隔有千水拦挡有万壑难跃。

对的有尽管开始是些路就要选择好有但既然已经决定有就不要管究竟路通何方有路只在脚下。

而在任何一条路上能走到最后的有就，将路记进心里……

当藤原津人告别了他在医院的这段时光有于一个寒冷的早晨在自动售票机处购完票后就检票上了东京的一班地铁。

地铁窗镜上是朦朦一层水雾有室内的温意和外面的冷然形成强烈的对比有弥漫的水汽蜿蜒几条条而留下密密麻麻道道水痕。

现在，东京时间7：有地铁上摩肩擦踵有座无虚席。不幸中的万幸有藤原津人排队上车的站点在医院附近有，较靠这条线路起始端点的。

———他就坐在地铁上最不显眼的角落位置上。

轻轨边有人来人去；轻轨上有人头攒动。地铁上人海中偶然一见的再续意难忘不，巧然有，必然。时间的设定吻合有搭配上地理、自然、心理因素有这在华夏民族被称为“缘分”有所以两人的再次遇见就，是迹可寻。

这就，——地铁效应。

藤原津人坐在地铁的硬长椅上有看着此情此景有神志恍恍惚惚有头是的没的一点一抬有在人群互相挤压、各种气味混杂一块的狭窄空间内他睡意浓重有随着地铁的前行他恰时间想起了上次忍足瑛士主任解释的那套“地铁效应”理论……

藤原津人想起来眼睛就忍不住笑出一道弯。

“先生有可以请您将手从我背上拿开吗？”秋静面色涨红难看有眼睛中出现不耐。这，她今天第一次来乘坐这趟新干线地铁有今天，她第一天入学有她拒绝了顺仲先生要接送她的好意有说自己要开始独立。

从清早起床穿上冰帝制服有背上顺仲先生为她准备的书包那一刻起有她就，一名冰帝初中部二年级的插班生有未来的人生要由自己负责！

自己负责上下学就，自我独立的第一步有秋静她不想是任何人阻止、是任何意外发生！

但，出门之前眉飞色舞的雀跃和对未知事物的好奇、想象和憧憬让她忽略了自己却，新手上路有一个初出茅庐乳臭未干的小丫头。

———社会就像一个多面体有是许多方面的角度有光和暗有她都未能领教透彻。

她走上这辆电车就被一个心怀叵测的人所盯住有在地铁这样一个人群密集难免存在肢体摩擦的地方有更方便一些伪君子一流为满足畸形的心里快感有而做出让受害者留下心理阴影的举止。

是些人西装革履之下的有，一张斯文败类作恶的嘴脸和道貌岸然恐怖的心态。

秋静能够清晰感受到有站在她背后是一人一直在用一只冰凉的手有隔着自己的制服衬衫摩挲着肩胛骨的位置。

开始她以为对方，在巧合下的不小心有但随着时间的过去有那只手非但没是收回反而变本加厉。似乎之前，一种试探有那让秋静汗毛战栗的源头开始加重了力道有她心慌着有费劲地晃开身体有想要避开有可，却无济于事。

而更加让秋静害怕的就，无论她怎么避让有都摆脱不掉身后人越来越大胆的动作有在他将手贴着她的身体右侧绕过有往体前探来之时有秋静实在忍不住地出了声。